viernes, 2 de octubre de 2009

Hilo curado

(Tradición nacional o peligro público)

El hilo curado es un peligro publico por el sentido que han a visto muchas muertes y cortes de cable por el hilo curado.

En mi opinión el hilo curado no debería estar

Legalizado por que es un peligro publico.

Yo aprendi que el hilo curado es una mezcla de vidrio molido con pegamento

Marco Norambuena Sanhueza

El hilo curado es tradición nacional, a mediados de los años 80 llego a chile, el hilo curado es una mezcla de vidrio molido y pegamento la gente en regular estaba de acuerdo.

En mi opinión el hilo curado debería estar legalizado por ser tradición nacional.

Yo aprendi que el hilo curado es peligroso pero si lo saben usar puede llegar a hacer muy entretenido para las competencias.

Mauro meza Tello

martes, 22 de septiembre de 2009

La prostitucion ¿trabajo digno o dinero fácil?

la prostitucion


La prostitucion es un uso que ocupan las mujeres para poder ganar dinero

ofreciendo su cuerpo.

En mi opinión yo digo que la prostitucion es un trabajo sucio por que produce

muchas enfermedades como el sida , sífilis y gonorrea .Además es un

trabajo ilícito . Por lo que yo digo que a todas las prostitutas las deberían

llevar a la cárcel para que no sigan realizando este tipo de trabajo, que en mi sentencia

es inmoral. Algunas veces cuando las prostitutas ya no quieren trabajar mas en este

trabajo ocupan a sus hijos o hijas para que realicen este trabajo. De este modo lleguen

con el dinero para sus madres que son los que los mandan a trabajar,

Mi razón es que no estoy de acuerdo con que se siga efectuando la prostitucion por que

Por culpa de este trabajo han muerto muchas personas por el sida y por muchas enfermedades que transmite la prostitucion .

Con todo lo que dije anteriormente no estoy de acuerdo con la prostitucion por que da un muy mal ejemplo para nuestra sociedad principalmente para los niños que son nuestro futuro. Ángelo ramos


la prostiucion


La prostitucion es un trabajo que se ha usado mucho especialmente las mujeres con lo que ganan dinero. Las mujeres que lo usan no lo usan por moda si no que en la mayoría de las veces lo usan para sobre llevar a sus familias.

En mi opinión la prostitucion es un trabajo igual que como cualquier otro, por eso yo digo que lo deberían legalizar para que las mujeres que lo usen no sean llevadas a la cárcel este trabajo debería tener los mismos beneficios igual como todos los demás trabajos.

Yo tengo mis razones para apoyar este trabajo un de ellas por que las mujeres lo hacen para sobrellevar una familia y no lo utilizan como jove .

En resumen yo creo que este trabajo debería ser legalizado para que las mujeres puedan trabajar con tranquilidad y no tener miedo de que las puedan llevar a prisión.

Orlando luengo.

lunes, 21 de septiembre de 2009

Jeefer Matias Millapan Almonacid

La homosexualidad perversión antinatural

la homosexualidad es cuando un ser se siente atraído por otro
ser de su mismo sexo.

yo opino que la homosexualidad no es natural y
es raro .

La homosexualidad es antinatural por que no
puedes tener hijos, no en todos los países se
pueden casar EJ: Chile.

El significado de Homosexual se divide en 2 parte

Homo: igual
Sexual: sexo

domingo, 20 de septiembre de 2009

juan espinoza

Juan Daniel Espinoza Becerra


La homosexualidad, opción valida, yo opino que esto es opción de cada uno no por ser todos iguales o si no este seria un mundo perfecto.

Es una opción valida por que cada uno sabe lo que es no por ser hombre tienes que serlo, si no por lo que ahí en la mente de uno. También este es un mundo libre no te tienes que guiarte por las opiniones de mas no por ser alguien diferente tienes que tener miedo. No por que te guste una persona de tu mismo sexo quiere decir que eres diferente a los demás, no tengas miedo por tu opinión distinta tienen que aceptarla no tienes que ser igual a todos puedes ser diferente. Tienes que seguir tu opinión por que tu opción es la valida asta que demuestren que tu opción es incorrecta pero esto nunca lo van a demostrar por que en lo que este en la mente de uno no te pueden obligar a pensar lo contrario.


Lo que podemos concluir es que la homosexualidad es algo libre no te pueden obligar a hacer lo contrario de lo que tu piensas.

sábado, 12 de septiembre de 2009

Alexandra y su sueño por
Ser
Carabinero


Su nombre completo es Alexandra cuevas silva desde que era chica siempre a querido ser carabinero ya que le ha llamado mucho la atención por salvar a las de mas personas y de que aya menos delincuencia.
No le hubiese gustado estar en otro trabajo por que este le gusta, o si no quería ser veterinaria por le encantaba los animales pero en excepción no le gustaban las serpientes sus animales preferidos son los: los ratones,
Perros y gatos.
En estos momentos tiene 22 años y trabaja en la 13 comisaría de la pintana.
No me gustaría que me despidieran de mi trabajo ya que me gusta mucho y además me pagan bastante bien.
E resolvido bastantes problemas violencia entre familiar robos etc. y me e tratado de llevarme bien con las personas.
También detenido a muchos ladrones ya que no te puedo decir la cantidad exacta de ladrones que e atrapado ya que son demasiados, nunca e disparado frente a frente con un ladrón ya que trato de evitar esos casos.
Llevó trabajando 1 año y 9 meses u soy la única mujer de el establecimiento, “no me gustaría trabajar en los días 11 de septiembre” ya que nos empiezan a apiedrar
Y nos tenemos que enfrentar a ellos
En los días que no hay problemas y no hay personas que atender, veo en Internet las noticias.
Actualmente esta pololeando y espera seguir ayudando a las personas.
nombres:camilo sigala
manuel guerrero

lunes, 7 de septiembre de 2009

noticia

Se arregla calle
En santo tomas

Arreglan calle en santo tomas
El día 30 de abril del 2009,
Porque había mucha basura
Cuando estaban arreglando
Como por 30 días la basura no
Dejo trabajar.

Todo esto paso por el transantiago por que tenían que tener
Una vía exclusiva para que el transantiago llegara más rápido a su destino la gente dice: que con o sin vía exclusiva el transantiago es lento ¿Por qué cambiaron el sistema de transporte publico? El ministro de transporte dijo: que era un tema de seguridad por que habían muchos asaltos con el otro sistema de transporte. La gente opina que esta bueno que arreglaran la calle porque avía mucha basura y le da las gracias al gobierno por tomar en cuenta la opinión de los pobres por que nosotros reclamamos mucho para obtener esto, porque casi nunca toman nuestra opinión y siempre toman encuenta la opinión de los de clase alta sociedad por que ellos tienen mucho mas dinero que nosotros.


Juan Espinoza Becerra.

El 18 de septiembre





El 18 de septiembre de 1810, se formó la Primera Junta Nacional de Gobierno en nuestro país y por eso se recuerda como una fecha importante, donde destaca la figura de don Mateo de Toro y Zambrano.

El 18 de septiembre todos celebran juegos,bailes.comidas lo tipico que es esta fiesta pero ¿todos?, el 25% de las personas odian las fiestas patrias e incluso tratan de aser lo posible por ebitar esta fiesta.
Algunos casos son por traumas cuando niños, otros casos es por lo orible que saben la empanadas, y ahora quieren protestar, la gente dice que no es justo que por culpa de ellos arruinen su fiesta porque la mayoria de los ciudadanos la prefieren.

klaus franz wilke silva

domingo, 6 de septiembre de 2009

que pasa puro loji son puro pollo lo jile amermelao melo paso por la conchesumadre

orlando luengo y carlos villarroel



Reportaje del jardín infantil madre teresa de Calcuta



El jardín madre teresa de Calcuta ha sabido tratar y cuidar a los niños de su institución.


Origen de jardín madre teresa de Calcuta


El jardín nació un día 7 de enero de 1994 por lo que lleva 15 años a servicio de la comuna la Pintana la directora del jardín nos contaba que ella decidió establecer el jardín en este lugar porque ella encontraba que este sector de la comuna necesitaba un apoyo a las mujeres emprendedoras porque a si las mujeres dejan a sus hijos en el jardín y pueden trabajar libremente.

Tradiciones y celebraciones del jardín


El tiene sus propias tradiciones como por ejemplo : el día de las tías donde todos los niños del jardín le regalaban algo a las tías como solo habían tres tías ese día tenían que ir con sus esposos al jardín para que les ayuden a llevar sus regalos a sus casas. Dentro de sus tradiciones se encuentran los juegos entre ellos están las carreras en sacos o las carrera de dúo donde los participantes iban amarrados de una pierna el primero que llegaba a la meta ganaba

Problemas que traían estas celebraciones


Como ya sabrán en casi todas la celebraciones siempre hay alguna persona que no esta de acuerdo con la celebración puede que a ellos no les guste o mas bien lo hacen de amargados pero después de unos minutos de estar tratando de convenirlos ellos son los que mas gritan y celebran.

Verónica López Valenzuela y Kasandra Gutierrez


18 de septiembre "fiestas patrias" en chile

Fiestas patrias "18 de septiembre"

Pillaron a abanda que fabricaba hilo curado el dia 4 de septiembre pillaron a toda la banda y encontraron las maquinas con las cuales originaban el hilo que bendian .

Las fiestas patrias es una de las fiestas más importantes en chile. Sin embargo, la celebración de las Fiestas Patrias engloba prácticamente una semana dependiendo de la fecha en que caigan el 18 y el 19 de septiembre (por ejemplo, si cae miércoles 18, las celebraciones se extienden prácticamente entre el sábado 14 y el domingo 22). Es por esto que en muchos colegios y trabajos, son declaradas "Vacaciones de Fiestas Patrias", con una duración de una semana. Es por esto que aunque oficialmente las fiestas se celebren una sola semana, engloben todo el mes de septiembre.

Las comidas típicas son las empanadas, los anticuchos, etc. Esta fiesta empezó a celebrarse en chile el 18 de septiembre de 1810 celebramos el Primer Gobierno de Chile como primer paso a nuestra absoluta independencia , los juegos mas típicos son la rayuela, el trompo, etc. Las fondas mas conocidas son las del parque O`Higgins.

Pero lo peligroso de esto es el trago ya que toman en exceso, también el hilo curado ya que ha habido muchos accidentes por este hilo con menores y también adultos


Todos los ciudadanos estan muy contentos por este año ya que estamos muy cerca de que lleguen las fiestas parias, todos estan muy contentos este año.

sábado, 5 de septiembre de 2009

Matias Navarrete y Nicolas Pineda


Acusan al hospital ``Barros Luco ´´ de negligencia medica por muerte de Margarita Hernández:

Dolor y furia causa muerte de familiar, y el causante no es nada mas ni menos que el hospital Barros Luco.

El hospital Barros Luco, como muchos saben a echo noticia por la fama de ``mala atención ´´.
Y ahora volvió a hacer noticia por negligencia médica y por mala atención.


Falleció mujer identificada como Margarita Hernández de 35 años en el hospital ubicado en José M. Carrera 3204 paradero 5 de Gran Avenida comuna de San Miguel, este caso ocurrió el 18 de marzo de este año, por negligencia medica.



Margarita Hernández de 35 años falleció por negligencia médica el 18 de marzo de este año, por la mala atención del hospital Barros Luco, los familiares están muy afectado.
La familia afectada denuncia que los funcionarios del hospital le negó una atención oportuna. Casi dos meses que los familiares de Margarita llevan tratando de aprobar la culpabilidad de los funcionarios.Funcionarios desmienten todo lo que se acredita encontra de ellos.Según la cuñada, Fresia Caro, el 18 de Marzo "mi hija y mi hermana llegaron con Margarita a la Unidad de Urgencia a las 11:50 horas porque presentaba síntomas de una afección cardíaca: dolor en el pecho y brazo izquierdo, dificultad para respirar, rigidez en brazos y piernas".También asegura que cuando se acercaron al funcionario de la ventanilla explicando que podría tratar de un infarto, "la persona nos dijo: 'Espere su turno o acaso usted es médico '".Según el certificado la mujer falleció a las 12:45 hrs. Los familiares hicieron denuncia al cabo de turno y luego presentaron el caso a la fiscalía de San Miguel, pero este fue archivado por falta de meritos suficientes para empezar una investigación al hospital por negligencia medica. El director del hospital, Luis Silva, es falso que la persona haya fallecido en la sala de espera. Su ingreso fue registrado a las 11:58 horas y a las 12:05 ya estaba siendo atendida. Presentó un paro cardo respiratorio y se le aplicaron las maniobras de reanimación, pero finalmente murió".La dirección de este recinto ordeno un sumario para aclarecer lo ocurrido. La familia ha enviado una carta explicando lo ocurrido a la oficina de partes del Ministerio de Salud, dirigida al ministro de salud Álvaro Erazo, evalúa volver a presentar este caso en la fiscalía, pero asegura que esta vez será por negligencia médica.

LUIS MANRIQUEZ

A BASE DE LUCHA Y SACRIFICIO MUJERES CUMPLEN SU OBJETIVO

MUJERES EMPRENDEDORAS












A principios de este año luego de largos meses de lucha y sacrificio estas mujeres emprendedoras logran poner en marcha su gran meta. Una peluquería ubicada en Joaquín Eduar Bello con san José la Estrella en la comuna de la Granja.
Alrededor de 20 mujeres de la población Santo Tomas de La Pintana comenzaron un curso de peluquería que se imparte en la institución CENFA (centro nacional de la familia) a mediados de octubre del año del 2007, concluyéndolo exitosamente a fines de diciembre del mismo año. Al termino de este, a un grupo de estas grandes mujeres se le ocurrió presentar un proyecto al TAC (taller activo de acción cultural) esta es un grupo de empresarios que ayudan a financiar proyectos de personas de escasos recursos. Este proyecto fue aceptado a principios del año 2008 y vigente hasta el día de hoy.


FAMOSOS DE GRAN CORAZON:
El famoso actor chileno Gonzalo Valenzuela y el gran Estilista Claudio Toledo aportaron un inmenso granito de arena capacitando y ayudando a estas valiosas mujeres a sacar un gran sueño adelante. Además de esto realizando un reportaje que fue emitido en el canal 11 de CHV HUMANOS EN EL CAMINO, dando a conocer la sacrificada vida de estas grandes mujeres.



UNA MUJER DE LUCHA:

Elizabeth Provoste, de 47 años y 6 hijos de por medio comenta lo duro que fue tomar la gran decisión de pasar de ser dueña de casa, a ser una mujer independiente con sueños y expectativas.
¿Como se siente ser una mujer independiente?
De ser una mujer sometida a lo que decía mi marido y de estar encerrada las 24 horas del día en la casa, a ser una mujer independiente realmente me cambio la vida.
¿Cómo se vive el día a día con tantos hijos a cuestas?
A sido bastante duro poder sacar a mis 6 hijos adelante ya que llevo una gran tristeza en mi alma ya que mi tercer hijo de tan solo 13 años esta con un gran problema de drogadicción que no e podido superar, pero así mismo tengo un gran orgullo con mi quinto hijo que es jugador de tenis de mesa y se encuentra dentro de los 20 seleccionados nacionales.

INSTRUCCIONES PARA HACER UN REPORTAJE

Alumn@s:

Para hacer un reportaje siga las siguientes instrucciones:

1) Escoja un tema. Por ejemplo:
las fiestas patrias.
2) Luego, identifique los sub-temas que se desprenden de su tema principal: por ejemplo:


a) ¿Qué son las fiestas patrias?;
b) Origen de las fiestas patrias (¿cuándo, dónde y por qué empezaron?;
c) Tradiciones típicas (juegos, comida, bebida, baile, etc.);
d) Fondas y ramadas;
e) Peligros en fiestas patrias (hilo curado, accidentes por exceso de alcohol, etc.)

3) Ahora organice su texto de la siguiente manera:

TÍTULO (“Fiestas patrias: una fiesta para todos los chilenos”)

1° Párrafo (Explicar qué son las fiestas patrias y cuando se celebran)

SUBTÍTULO 1 ("Origen de las fiestas patrias")

2° Párrafo (Contar la historia de cuándo, dónde y por qué empezaron las fiestas patrias)

SUBTÍTULO 2 ("Tradiciones típicas")

3° Párrafo (Juegos típicos)
4° Párrafo (Baile)
5° Párrafo (Comida y bebida)

SUBTÍTULO 3 ("Fondas y ramadas")

6° Párrafo (Explicar qué son las fondas y ramadas)

CUADRO APARTE ("Peligros en las fiestas patrias")

7° Párrafo (Cifras con la cantidad de heridos por hilo curado y las víctimas de accidentes de tránsito)

4) Finalmente agregue una foto o video a su gusto.

viernes, 4 de septiembre de 2009

Javiera Cancino Crisly Bizama

"curiosiando el mundo de las ciencias del colegio"


El taller de ciencias del profesor Jairo Mendoza del colegio polivalente de la pintana empezó hace dos años se llamaba Indaga pero ya no se llama así por que hubo una demanda por el nombre y ahora se llama “tus competencias en ciencias”.

Opinión del encargado.

“me encanta este taller que confeccione con la ayuda de el colegio”

El objetivo fundamental es que los estudiantes aprendan a trabajar en equipo. No solamente para los disciplinados científicos si no que también para que adquieran habilidades que le sirvan para que sean exitosos en cualquier disciplina que ellos escojan para aprender y desarrollarse perfectamente.

Los niños son muy motivados.
Freddy Ponce fue un alumno de el taller de ciencias y le encantaba el mundo de la ciencia, hoy se desarrolla como excelente trabajador de
VTR y como un innovador antes los clientes para la empresa en la cual trabaja. De tal manera que podríamos decir que Freddy es un gran emprendedor.

Opinión del profesor encargado.

“me siento orgulloso de que Freddy allá sido mi alumno y tengo mucha fe que el no se va a quedar con el titulo de técnico…Pronto será un ingeniero”.






°°°°EVOLUCION°°°°

Afortunadamenete el numeros de alumnos interesados a aumentado a un 10% desde que el taller se inicio a se dos años y esto se deve al apoyo que dio la directora del colegio cuando era jefa de UTP (unidad,tecnica,pedagogica.)

El taller centra de 12 modulos.

El dinero con que se financian los talleres proviene de la fundacion chile que es la entidad que coordina las actividades de CONICYT.

jueves, 3 de septiembre de 2009



  • Doña juaquina
    En el año 1990 se fundo el restaurante doña juaquina que solo asia comida casera con los años doña juaquina agrando su restaurante asiendo comidas ectranjeras , asi contratando a personal turisticos .
    En el año 2000 doña juaquina compro otro local mucho mas amplio y con mejor vista el restauran se ubica en alameda .
    Esta señora a progresado mucho por lo visto le aido demasiado bien
    Nombres:thali fernandez , scarlett figueroa

miércoles, 26 de agosto de 2009

INSTRUCCIONES PARA IMPLEMENTAR UN TALLER DE TEATRO ESCOLAR

Materiales:
*Maquillaje
*Escenario
*Vestuario
*Escenografía
*Mascaras (por si acaso)
*Pelucas y joyas para las actrices.

Instrucciones 1:

Se tiene que dar permiso para el terreno y se buscan personas también se tiene que conseguir dinero.


Instrucciones 2: Debe ser un teatro con un escenario amplio para la producción de los alumnos.

Nombre: Juan Pablo Castro Saavedra

Curso : 7º A




domingo, 23 de agosto de 2009

un saludo

un saludo a todos mis compañer@s








xaoooooooo

El Cuervo

Materiales El cuervo
-Escenografía
-Sonido e iluminación
-Maquillaje
-vestuario
-El telón
Instrucciones
-1) PEDIR PERMISO A DUEÑO O A DUEÑA DEL LUGAR
-2) CONFIRMAR EL LUGAR
-3) TENER LISTO LOS MATERIALES
-4) CREAR UNA Escenografía
-5) PERFECCIONAR MUY BIEN EL SONIDO E ILUMINACIÓN
-6) CONTRATAR A PERSONAS QUE QUIERAN PARTICIPAR EN LA OBRA
-7) ensayar con las personas recientemente contratados
-8) TENER LISTO EL Maquillaje y el Vestuario
-9) luego de tener todo listo buscar un camarín para vestirse y maquillarse
-10) tome asiento y disfrutar de la obra
Nombre: Sergio Ignacio Soto Madariaga

viernes, 21 de agosto de 2009

Instrucciones en el Colegio para Obra de Teatro

Materiales
Escenario
Cuerda
Cortina
Luz
Música
Vestuario
Maquillaje
Escenografía
Mascaras (Por si las necesita)

Instrucciones
Nº 1 Publicar en Internet quien desee unirse a la obra de Teatro
Nº 2 Pedir permiso o autorización formalmente a la Autoridad (Directora)
Y pedirle un Escenario
Nº 3 Informar al colegio que se necesita actores y encontrarlos
Nº 4 Conseguir un profesor de Teatro para que les enseñe a los Actores
Nº 5 Explicarle a los actores que es lo que deben hacer (definir roles)
Nº 6 Por la cuerda debes amarrar a las cortinas
Nº 7 Con las cortinas amarradas divide en 2 el escenario
Nº 8 La luz es para realizar mejor la obra, por si esta oscuro
Nº 9 La Música se pondrá si efecto existe algún tipo de baile
Nº 10 El vestuario para que cada personaje se distinga y se represente a lo mismo que el maquillaje
Nº 11 La Escenografia para ambientar mas la obra y distinguir cada capitulo

Nombre : Camilo Ignacio Sigala Osses

jueves, 20 de agosto de 2009

Instrucciones para implementar un taller de teatro...


Materiales:
Vestuario
Maquillaje
Escenografia
Mascaras
Utileria


instrucciones:
1) primero pedir autorizacion a la directora del colegio con respeto y formalidad ante todo.
2)buscar una sala para hacer el taller de teatro que incluya todo lo necesario backstage y ascenografía.
3) buscar alumnos que esten interesado en el taller de teatro y que quieran utilizar lo materiales.
4) buscar profesores que esten especializado en el teatro para que le enceñe a los alumnos.
5) designar roles.
mauro esteban meza tello

martes, 18 de agosto de 2009

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar



Instrucciones para implementar un
Taller de teatro escolar

Materiales necesarios para
El taller de teatro en tu colegio
1-Escenario
2-Utileria
3-Escenografia
4-Vestuario (mascaras si se hace necesario).
5-Maquillaje

Uso de los materiales en el taller
1- Escenario: Se destina para representar obras de teatro y otras artes escénicas (música, danza etc.…).
2-Utileria: Lo constituyen los elementos físicos que representan objetos de la vida real ejemplo: mesas, sillas, tazas, etc.
Todos estos elementos son utilizados por los personajes para interactuar durante una representación artística.
3-Escenografia: Son todos los elementos visuales que conforman una escenificación ejemplo: decorados, accesorios.
4-Vestuario: Conjunto de trajes (vestidos, calzados, etc.) utilizado en una representación escénica. Define y caracteriza a los personajes.
5-Maquillaje: Se aplica al rostro para adecuarlo a la iluminación.
Instrucciones para implementar un taller
De teatro escolar

1-Pedir permiso a la directora de tu colegio para que te autorice y preste una sala o lugar adecuado del colegio para realizar el taller de teatro.
2-Buscar un profesor especializado en teatro para hacer las clases.
3-Buscar alumnos interesados en ese taller e inscríbelos.
4-Se comienza el taller con una o dos veces a la semana como de tres horas cada clase.
Después de haber leído las instrucciones y tener los materiales se comienza el taller sin ningún inconveniente.
Claudia Sanhueza

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar



Instrucciones para implementar un
Taller de teatro escolar

Materiales necesarios para
El taller de teatro en tu colegio
1-Escenario
2-Utileria
3-Escenografia
4-Vestuario (mascaras si se hace necesario).
5-Maquillaje

Uso de los materiales en el taller
1- Escenario: Se destina para representar obras de teatro y otras artes escénicas (música, danza etc.…).
2-Utileria: Lo constituyen los elementos físicos que representan objetos de la vida real ejemplo: mesas, sillas, tazas, etc.
Todos estos elementos son utilizados por los personajes para interactuar durante una representación artística.
3-Escenografia: Son todos los elementos visuales que conforman una escenificación ejemplo: decorados, accesorios.
4-Vestuario: Conjunto de trajes (vestidos, calzados, etc.) utilizado en una representación escénica. Define y caracteriza a los personajes.
5-Maquillaje: Se aplica al rostro para adecuarlo a la iluminación.
Instrucciones para implementar un taller
De teatro escolar

1-Pedir permiso a la directora de tu colegio para que te autorice y preste una sala o lugar adecuado del colegio para realizar el taller de teatro.
2-Buscar un profesor especializado en teatro para hacer las clases.
3-Buscar alumnos interesados en ese taller e inscríbelos.
4-Se comienza el taller con una o dos veces a la semana como de tres horas cada clase.
Después de haber leído las instrucciones y tener los materiales se comienza el taller sin ningún inconveniente.

lunes, 17 de agosto de 2009

REQUISITOS OBRA TEATRO

Camilo Ignacio Sigala Osses

Materiales
Vestuario
Maquillaje
Escenografia
Mascaras
Utileria
Equipo
Musica
Luces
Biombos
Paneles

Instrucciones

1.0 Introducir en paginas de Internet quien quiera ayudar a realizar una Obra de Teatro
2.0 Publica o busca a autores para que puedan actuar en la obra
3.0 Busca un profesor de Teatro para enseñarles a los Actores
4.0 Ir formalmente a pedirle permiso a la Autoridad (Directora), y decirle si nos podria dar un lugar(escenario- backstage)
5.0 Explicarle a los actores lo que cada uno debe hacer (Definir roles )

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


Materiales:
1-Escenografia
2-Maquillaje
3-Mascaras
4-Vestuario
5-Utileria

Instrucciones:

1-Pedir autorización a la directora del colegio.
2-Conseguirse el lugar adecuado para efectuar la obra de teatro.
3-Buscar alumnos interesados en participar en la obra de teatro.
4-Buscar especializado en obras de teatro.
5-Definir roles a cada actor.

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar







Intrucciones para implementar un taller de teatro escolar

1- Pedir autorizacion a la directora o al encargado del colegio de manera respetuosa.

2- Organizarse junto a los interesados o profesores.

3- Buscar un lugar donde se pueda desenpeñar el taller de teatro escolar.

4- Buscar a un profesor que este especializado en conocimientos de como hacer un taller de teatro.

5- Encontrar a personas o en este caso a alumnos del colegio que les guste el teatro.

6- Buscar un lugar donde implementar el taller y que el lugar sea de harto espacio .

7- Elegir una obra de teatro la cual le guste a los actores y sea apto para el publico.

8- Despues hacer los libretos para que los actores ensayen.

9- Despues de ensayarse los libretos presentar la obra.

Carlos Villarroel

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


MATERIALES
Música
Vestuario
Maquillaje
Utilería
Escenografía
Iluminación
Lugar físico
Libretos

Instrucciones
1 – Crear un proyecto utilizando un lenguaje formal y luego presentarlo a la directora del establecimiento.
2 – Pedir un permiso y un lugar para poder realizar el taller.
3 – Buscar a quienes quieran participar en el taller.
4 – Buscar un profesor realizado en el tema.
5 – Hacer los libretos.
6 – Ensayar.
7 – Promocionar la obra que se realizará.
8 – Buscar la utilería necesaria para la obra.
9 – Preparar toda la escenografía que se necesitará para cada escena.
10 – Presentar la obra a toda la gente que asista.

Camila Silva

instrucciones para implementar un taller de teatro





1.Vestuario
2.Escenografía.
3.maquillaje.
4.utileria.



Instrucciones.

1. Primero organizarse para hacer el taller de teatro escolar.

2. Despues ir donde una persona que tenga mayor autoridad como la directora del colegio para poder pedir permizo formal mente y con un buen vocavulario.

3.Buscar a un profesor que este especializado en teatro para poder enseñar a los
Alumnos para actuar bien .

4. Para poder hacer el taller se necesita actores y para eso hay que buscar alumnos o alumnas que estén interesados en actuar.

5. Y para poder implementar el taller de teatro se necesita un lugar donde actuar y para eso se necesita un lugar amplio.


6. Hay que hacer un lugar donde se pueda desempeñar los actores como un ecenario.

7. Back-stage


8. Despues elegir una obra la cual sea fácil para los actores, qué sea para todo tipo de edad.

9. Ahora podemos hacer los libretos para que los actores ensallen y que se aprendan los diálogos.

10. Despues de que se aprendan los libretos puedan ensallar para el gran día de extrenar la obra.
jhonny leon .g

instrucciones para implementar un taller de tearo





Materiales :
lugar (escenario)
vestuario (ropa)
maquillaje
utileria (los actores lo usan ejemplo: reloj, bufanda, sombrero)
equipo de música (para dar mas tono al escenario)
Luz (para que todas asta la ultima persona del escenario pueda ver).
Guión


Instrucciones:
pedir autorización al director o directora del colegio con un buen
Vocabulario.

2-preparar los guiones.

3-organizarse para hacer la obra escolar.

4-buscar un lugar (escenario) para implementar la obra de teatro.

5-buscar profesor o persona especializada en obras de teatro el podrá enseñar a los alumnos actuar correctamente.

6-para el taller es necesario buscar actores interesados en teatro.

7-elegir obra para mostrar en el escenario, que sea de su gusto.


8-ensayar para poder todo bien en el teatro.


9-presentar la obra en el escenario.

ariel orellana

profe porfa aorasi lo ise yo solo deje la pasar.

instrucciones para implementar un taller de teatro



Materiales:
Escenografía
Maquillaje
Mascaras
Vestuario
Utilería





Instrucciones:
1. solicitar autorización formalmente a la autoridad del colegio el encargado (la directora)
2 organizarse para hacer el taller de teatro escolar

3.buscar un lugar donde se pueda desempeñar los actores como un escenario

4. Buscar a un profesor que este especializado en teatro para poder enseñar a los alumnos a actuar correctamente

5. Para poder hacer el taller se necesita actores y para eso hay que buscar alumnos o alumnas que le guste la actuación.

6. Y para poder implementar el taller de teatro se necesita un lugar donde actuar y para eso se necesita un lugar espacioso.

7. Después elegir una obra la cual sea fácil para los actores, qué sea para todo tipo de espectadores la cual el encargado lo decidirá

8.luego hacer los libretos para que los actores ensayen y que se aprendan los diálogos.

9. Después de que se aprendan los libretos puedan ensayar para la presentación de la obra.

angelo ramos.

sábado, 15 de agosto de 2009

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar



Materiales:
Escenografia.
Vestuario.
Luces.
Utilería.
Maquillaje.
Equipos.
Cortinas.
Música de fondo .

Instrucciones:

1-Pedir autorización a la directora del colegio con un buen vocabulario
2-buscar un escenario para ensayar
3-organizarse y definir roles
4-buscar un profesor especializado
5-buscar alumnos interesados
6-elegir obra
7-ensayar la obra

Nombre: Ignacio Andrés Soto Gajardo

viernes, 14 de agosto de 2009

instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


Materiales:
Vestuario
Maquillaje
Escenografía
Mascaras
Utilería
Música
Cortinas


Instrucciones:

1. pedir autorización a director o directora con lenguaje formal

2. organizarse Eligio los personajes principales y
Secundarios.

3. lugar para realizar las obras de teatro y ensayar.

4. buscar actores entre los alumnos para repartirse los papeles.

5. buscar profesor especializado para que enseñe los rasgos de los rostros y las expresiones.

6. ensayar para que las obras salgan mucho mejor
Bastian gatica

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


Materiales:
1-Vestuario
2-Utileria
3-Maquillaje
4-Mascara
5-Escenografia
6-Parlantes

Instrucciones:
1-Pedir autorización a la directora.
2-Buscar un lugar apropiado para hacer la obra de teatro.
3-Organizarce y definir los roles.
4-Buscar personas entre los alumnos interesadas en la obra de teatro.
5-Buscar persona especializada o profesor que manejen el tema.



Thalía Fernández.

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


Materiales:
1-Vestuario
2-Maquillaje
3-Mascaras
4-Utilería
5-radio

6-Escenografía


Instrucciones:
dirijirse a la secretaria para ir a pedir autorisasion
a la directora luego consegirse un profesor de teatro
despues aser afiches para que los alumnos se interesen
y partisipen en el taller
luego de consegirse los alumnos ya estas listo para aser tu taller
y aser una posible obra de teatro con los materiales como el
maquillaje ase un personaje , con la utileria tienes que confecionar el
esenario para la obra ,la radio es para dar ambiente a la obra

Scarlett Figueroa medina.

INSTRUCCIONES PARA IMPLEMENTAR UN TALLER DE TEATRO ESCOLAR.





Materiales:
1.-Vestuario.
2.-Maquillaje.
3.-Escenografia.
4.-Utilería (mascaras,reloj,etc.)
5.-Música de fondo o de orientación
6.-Lápiz y papel (para detalles.)
7.-Un computador (para hacer los diálogos.)

Instrucciones:

1.-Los interesados en el taller se organizaran en grupos para dirigirse a distintos motivos para conseguir llevar acabo el taller.

2.-El grupo organizado tendrá que dirigirse a la oficina de la directora y formalmente ya sea por la idea escrita o por vocabulario formal
Convencerla.



3.-Después de ya dado el permiso, buscaran un lugar donde se lleve acabo el taller (en el colegio) que tenga la capacidad para todo tipo de ensayo o para lo que se necesite.



4.-Los interesado, ya pasadas todas las instrucciones pasadas tendrán la responsabilidad de buscar un profesor especializado, que tenga paciencia y dispuesto de enseñar y llevar acabo el taller de teatro, ya que esto es muy importante, por que, sin alguien que este dispuesto no se podría lograr el objetivo.


5.-Los interesados tendrán la responsabilidad de llegar a la hora ya que el profesor que enseñara se podría enojar y dejar la propuesta del taller de teatro.



6.- El profesor elegirá una obra para practicar, para enseñar sobre teatro.



7.-El profesor luego de decidir la obra decidirá que un alumno responsable haga los diálogos, para esto se necesitara un lápiz y una hoja para los detalles y después que estén todos los detalles pasar los diálogos, y para esto se necesitara un computador que ya esta en los materiales.



8.-El vestuario lo decidirá el profesor encargado, el vestuario obviamente será acorde a la obra elegida, lo mismo la utilería, la escenografía, el maquillaje y la música dependerá de la orientación (todo esta en los materiales.)


9.-Ensayar la obra elegida por el profesor, para que todo salga a la perfección sin ningún problema. El ensayo será responsabilidad de todo.



10.- La ultima y mas importante aparte de implementar un taller de teatro, es ponerle mucho esfuerzo, divertirse bastante, dedicación y tener encuenta que esto necesita responsabilidad.


Nombre: Matías Navarrete

intrucciones para implementar un taller de teatro escolar

Materiales:
1.Vestuario
2.Escenografía.
3. maquillaje.
4. utileria.
5. luces
6.música
7.parlantes
8.cosas para hacer un montaje (ambientar según la obra elegida)
Instrucciones.
1. solicitar autorización formalmente a la autoridad del colegio (la directora)
2 organizarse para hacer el taller de teatro escolar
3.conseguir un lugar donde se pueda desempeñar los actores como un escenario
4.Buscar a un profesor que este especializado en teatro para poder enseñar a los Alumnos para actuar correctamente.
5. Para poder hacer el taller se necesita actores y para eso hay que buscar alumnos o alumnas
que estén interesados en actuar.
6. Y para poder implementar el taller de teatro se necesita un lugar donde actuar y para eso se necesita un lugar espacioso.
7. backstage
8. Después escoger una obra la cual sea fácil para los actores, qué sea para todo tipo de espectadores la cual el encargado lo decidirá
9.luego hacer los libretos para que los actores ensayen y que se aprendan los diálogos.


10. después que se aprendan los libretos pueden ensayar para el gran día de la presentación de la obra


11. Arreglar la sala que se va a usar:
Los parlantes tienen que ir aun borde del escenario determinar las ubicaciones de los espectadores (Para que tengan mejor vista los espectadores)


Las luces van arriba frente al escenario
Equipo de música va detrás del escenario o al lado del escenario

12. preparar el escenario: cortinas para tapar lo que hay detrás del escenario
Montaje puede ser un paisaje según la obra elegida etc.


ya esta listo para presentar la obra de teatro


José Ignacio Fernández soriano

Instrucciones para inplementar un taller de teatro escolar

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar.



Materiales.

1.Vestuario
2.Escenografía.
3.maquillaje.
4.utileria.

Instrucciones.

1. Primero organizarse para hacer el taller de teatro escolar.

2. Despues ir donde una persona que tenga mayor autoridad como la directora del colegio para poder pedir permizo formal mente y con un buen vocavulario.

3.Buscar a un profesor que este especializado en teatro para poder enseñar a los
Alumnos para actuar bien .

4. Para poder hacer el taller se necesita actores y para eso hay que buscar alumnos o alumnas que estén interesados en actuar.

5. Y para poder implementar el taller de teatro se necesita un lugar donde actuar y para eso se necesita un lugar amplio.


6. Hay que hacer un lugar donde se pueda desempeñar los actores como un ecenario.

7. Back-stage

8. Despues elegir una obra la cual sea fácil para los actores, qué sea para todo tipo de edad.

9. Ahora podemos hacer los libretos para que los actores ensallen y que se aprendan los diálogos.

10. Despues de que se aprendan los libretos puedan ensallar para el gran día de extrenar la obra.

sebastian ñanco

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar.

Materiales:

1-Vestuario
2-Maquillaje
3-Escenografia
4-Utilería
5-mascaras

Instrucciones:
1-Pedir autorización al director o directora del colegio.
2-Encontrar al profesor especializado en teatro.
3-Buscar a alumnos que quieran inscribirse en el teatro.
4- Luego, busca un lugar permitido para ensayar y hacer tu obra de teatro.


Felipe Huenten

INSTRUCCIONES PARA IMPLEMENTAR UN TALLER DE TEATRO


Materiales :

- Lugar (escenario)
- Vestuario
- Maquillaje
- Utilería (lo que usan los actores como por ejemplo: reloj, sombrero)
- Equipo de música
- Luz (para que asta la ultima persona del escenario pueda ver)
- Cámara (por sí la quieren mostrar por la tv)
- guión

Instrucciones:

1- Organizarse con el grupo compañeros. Indiquen los roles de cada persona (tesorero, jefe) y juntar dinero.
2- Pedir permiso al encargado del establecimiento (director o directora).
3- Buscar un lugar para hacer el taller un lugar que sea espacioso.
4- Buscar persona interesadas en el taller para hacer la obra.
5- Busquen a alguien que sepa de teatro para que diríga la obra.


nombre : klaus franz wilke silva

INSTRUCCIONES PARA IMPLEMENTAR UN TALLER DE TEATRO

Materiales :

- Lugar (escenario)
- Vestuario
- Maquillaje
- Utilería (lo que usan los actores como por ejemplo: reloj, sombrero)
- Equipo de música
- Luz (para que asta la ultima persona del escenario pueda ver)
- Cámara (por sí la quieren mostrar por la tv)
- guión

Instrucciones:

1- Organizarse con el grupo compañeros. Indiquen los roles de cada persona (tesorero, jefe) y juntar dinero.
2- Pedir permiso al encargado del establecimiento (director o directora).
3- Buscar un lugar para hacer el taller un lugar que sea espacioso.
4- Buscar persona interesadas en el taller para hacer la obra.
5- Busquen a alguien que sepa de teatro para que diríga la obra.

jueves, 13 de agosto de 2009

instruccines para cumplir un taller de teatro escolar

Instrucciones para cumplir un taller de teatro


Escenografìa

Vestuario

Maquillaje

Utilería


Escenografìa:


. Determinar las herramientas y el dinero disponible para la construcción.
. Tomar en consideración las cualidades de una buena escenografìa. . . Estudiar el libreto para determinar el estilo y forma de la construcción.
. Realizar el boceto y plan de escena donde se indiquen las medidas de lo construido y lo adquirido.
. Responsabilizarse por la seguridad al trabajar con las herramientas.
. Mantener un inventario del equipo y de las herramientas que existen en el taller.
. Al finalizar la producción, encargarse del recogido y almacenamiento de la escenografìa.



Vestuario:


. Estudiar el libreto para identificar època, posición social, nivel económico, estación del año, gustos, y otros.
. Diseñar el vestuario, crear bocetos utilizando las diferentes plantillas.
. Enumerar el vestuario que se habrá de confeccionar.
. Tomar medidas a los actores.
. Una vez conseguido o confeccionado el vestuario, citar al elenco para que se lo pruebe, y después hacer las alteraciones que resulten ser necesarias.
. Organizar un desfile de vestuario ante el director y diseñador con la misma iluminación que ha de utilizarse en la producción.
. Ayudar a los actores a vestirse y enseñar a utilizar los accesorios
. Proceder a preparar los sonidos gravados y ensayar los sonidos en directo.
. Realizar ensayos de niveles de volumen.
. Realizar ensayos técnicos individuales, y luego con el grupo en totalidad
. Tener inventario del equipo de sonido y responsabilizarse de su seguridad y de su debido uso.
. Una vez finalizada la producción, devolver el equipo prestado o alquilado y almacenar el equipo de la escuela.








Maquillaje:


. Describir el efecto que produce la distancia e iluminación teatral en el rostro de los actores.
. Mencionar las diferencias que existen entre el maquillaje teatral básico, de caracterización, de corrección y maquillaje estético.
. Reconocer los diferentes materiales y herramientas básicas usadas para el maquillaje teatral.
. Relacionarse con el libreto para comenzar con el diseño del maquillaje.
. Considerar los aspectos de salud, condición socioeconómica, patrones alimentarios y otros, que puedan ayudar a la aplicación conveniente del maquillaje.
. Realizar ensayos para habituarse al proceso de maquillaje y el desmaquillaje.


Utilería:


. Son elementos físicos que representan objetos de la vida real.
Son utilizados por los personajes para interactuar durante una representación artística. Junto con el vestuario y escenografia, la utilería forma parte de los recursos necesarios para la representación teatral.
Entre algunos ejemplos de la utilería se encuentran las mesas, sillas, tazas, platos, armas, monedas, etc. Dependiendo de la trama del elemento artística.
La utilería se basa en el ambiente del texto, que pueden ser objetos comunes o creados por el autor. Así mismo, la utilería puede ser elaborada por el equipo de producción de una obra.


luis manriquez

Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


Materiales:

1-Vestuario
2-Maquillaje
3-Escenografia
4-Mascaras
5-Utileria

Instrucciones:
1-Pedir autorización a la directora o director del colegio
Con un lenguaje formal ya que es sinónimo de educación y respeto hacia la autoridad.
2-Luego que te hayan dado el permiso, busca un lugar en el que van a trabajar.
3-Buscar profesores (a) especializados en obras de teatro.
4-Buscar alumnos y alumnas que estén interesados en participar en las obras que se realizaran.
5-Definir roles en forma ordenada y lo más justo dependiendo de los atributos que tenga cada alumno (a).
5-Habiendo cumplido con los pasos anteriores ya descritos pasamos a la implementación que necesitamos.
6-Una vez obtenido todo el vestuario, y ya habiendo distribuidos los roles, se comienza la entrega a cada actor, para así evaluar los detalles que puedan ir apareciendo durante la prueba del vestuario.
7-El maquillaje que se usa en una obra de teatro debe coincidir con la época, el escenario o el estilo de la obra que se va a exponer.
8-Habiendo tenido listo el vestuario y maquillaje comenzamos la ambientación de la escenografía en la cual realizaremos la obra, donde se deberá tomar en cuenta el estilo y la edad en que estará ambientada.
9-Las mascaras son un implemento necesario, dependiendo de las funciones y lo que se quiera expresar en una obra de teatro.
10-Al haber realizados todos los pasos anteriormente detallados nos enfocamos al último punto que nos queda por cumplir, nos dedicamos a reunir todos los implementos necesarios de utilería, como sangre artificial, objetos del uso diario tales como mesa, cilla etc. Dependiendo de lo que se trate la obra de teatro que se presentará.

“Si has realizado todos los pasos anteriormente mencionados estás listo para montar tu propia obra teatral.” María Paz Muñoz.

instrucciones para implementar un taller de teatro escolar



Como hacer un talles de teatro

materiales

Vestuario
Maquillaje
Escenografía
Utileria
Iluminación
Libretos
Cortinas de teatro



1. Organizarse Ejemplo: quien va a pedir autorización .

2. Pedir autorización formalmente a la directora .

3. Buscar un lugar seguro donde realizar el taller.

4. Buscar alumnos que esten interesados en participar en el taller.

5. Buscar a un profesor que este interesado en ayudar en el taller.

6. Hacer el escemario.

7. Adornar el escenario.

8. Poner las cortinas en donde deben ir.

9. Elegir obra o simplemente crearla.

10. Hacer libreto y definir personajes de la obra.

11. Ensayar la obra.

Jeefer Millapan Almonacid


instrucciones para implementar un taller de teatro escolar


Instrucciones para implementar un taller de teatro escolar.


Materiales:

Vestuario
Maquillaje
Escenográfia
Mascaras
Utilería

Pasos:

1. Hacer un plano para mostrarle a la directora (o) como va hacer el taller y convencerla de que será un éxito.

2. Averiguar si hay sala desocupadas y con amplio espacio.

3. Formar la sala con escenografías y iluminación.

4. Hacer diferentes separaciones para camarines de vestuarios y para maquillaje e peinados.

5. Después de que este hecho el lugar, lo pintas para que se vea mas fascinante.

6. Puedes acomodar mascaras en las paredes para que se vea mas decorada y demuestre mas que es de teatro.

7. Debe comprarse muebles para toda la sala de teatro.

8. Buscar a alumnos que estén interesado en participar en el taller de teatro.

9. Buscar a un profesor que este disponible en participar al taller.

10. Destinar los distintos puestos para los futuros actores.

11. Ya tienes un taller de teatro muy adecuado para tu colegio


Marco Norambuena Sanhueza.